为深入推进院校融合发展战略，精准提升附属医院教师教学带教核心能力，全面夯实临床教学质量根基，11月26日，江西医学高等专科学校教务处牵头组织的上饶市中心医院（江西医专第一附属医院）·第一临床医学院“2025年教师教学能力提升培训”顺利召开。本次培训特别邀请南大二附院肝胆胰外科副主任医师梁博、科研处处长苏丽玲、影像学院副院长周鹏和基础医学院欧阳满老师担任主讲嘉宾。江西医专教务处处长邱模昌、第一临床医学院副院长张莉出席会议，会议由江西医专临床医学院院长、市中心医院副院长、徐昌水主持。

邱模昌处长在开班致辞中对医院全体参训教师表示热烈欢迎，并立足院校融合发展全局，系统阐述了本次培训的核心价值。他强调，医院作为临床教学的主阵地，其教师教学能力直接关系到医学人才培养质量，学校将持续搭建校院交流平台，为附院教师提供教学能力提升、科研项目开展等方面的全方位支持，助力实现教学与临床的深度融合、协同发展。

培训环节，欧阳满老师以“肝胆红素”生化课为授课案例，开展了一场沉浸式示范教学。他在精准传授生化专业核心知识的同时，聚焦教学设计、课堂互动、重难点拆解等关键教学技能，直观展示了如何将抽象的理论知识转化为生动易懂的教学内容，为参训教师提供了可借鉴、可复制的实战教学经验。

苏丽玲处长则以“如何利用好学校科研资源助力成长”为题，系统介绍了学校公共科研平台建设、科研项目申报、创新团队培育等方面的资源优势与支持政策，深入解析了临床与科研结合的切入点与实践路径，鼓励参训教师积极投身临床科研，以科研促进教学质量提升。

周鹏教授分享的 PPT 制作内容，核心是围绕解决学生对 PPT“没兴趣、没看懂、没印象” 的痛点，以 “图形 + 简洁 + 结构” 为关键，通过明确目标、结构化表达、优化排版配色等方法，可结合 AI 提升效率，最终让 PPT 更易被学生接受、助力教学效果提升。

梁博教授围绕“如何上好一堂临床课”，结合医院转型背景，从“教学相长、立德树人、大势所趋”三方面阐明“为什么教”，并给出目标备课、清晰结构、案例引导等六大教学方法，旨在推动临床专家成为教育名家，助力医院建成临床与教学双优的卓越医院。

此次培训是江西医专落实院校融合发展规划、精准赋能附属医院教学提质的重要举措，充分彰显了学校对附属医院教师队伍建设的高度重视。

下一步，上饶市中心医院（江西医专第一附属医院）将持续深化与学校的协同合作，充分依托学校优质教学科研资源，常态化开展教学能力提升系列活动，不断强化临床教师的教学素养与科研能力，为培养高素质医学人才、推动院校融合高质量发展筑牢坚实基础。